TEMA 14

 

M�TODOS DE EXPRESI�N, EXPLORACI�N Y EVALUACI�N DE IDEAS EN EL DESARROLLO DE PROYECTOS T�CNICOS.

 

 

 

INDICE

 

1. INTRODUCCI�N

 

2. PROYECTO T�CNICO

 

3. EXPRESI�N DE IDEAS

 

4. EXPLORACI�N DE IDEAS

 

5. EVALUACI�N DE IDEAS

 

����������� 5.1 ESTUDIO� T�CNICO

 

����������� 5.2 ESTUDIO DE MERCADO

 

����������� 5.3 ESTUDIO ADMINISTRATIVO

 

����������� 5.3 ESTUDIO ECON�MICO

 

����������� 5.4 ESTUDIO MEDIAMBIENTAL

 

6. PRESENTACI�N DEL PROYECTO

 

����������� 6.1 MEMORIA

 

����������� 6.2 PLANOS

 

����������� 6.3 PRESUPUESTO

 

����������� 6.4 ORGANIZACI�N Y PLANIFICACI�N

 

����������� 6.5 ESTUDIO DE LA SEGURIDAD

 

����������� 6.6 ECOLOGIA EN EL DISE�O

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. INTRODUCCI�N

 

El fin ultimo de la tecnologia es satisfacer las necesidades del ser humano, preservando el medio ambiente, respetando los seres vivos, ahorrrando en materias primas. Pero estas necesidades son m�ltiples, distintas para cada individuo, seg�n las circunstancias.

La b�squeda de soluciones inteligentes para resolver necesidades humanas origina ideas - respuestas articuladas que son lo que llamamos proyectos.

Cuando alguien plantea la realizaci�n de un proyecto, esta idea puede que sea del propio autor del proyecto, o inspirada por terceras personas, puede que sea la perfecci�n de algo ya existente, o una exigencia de la sociedad. En cualquier de los casos� siempre se ha de valorar si la idea es correcta, para ello se ha de disponer de una serie de par�metros y unos medios que permitan el an�lisis de las ideas aportadas, y as� descartar las menos adecuadas y valorar al m�ximo las positivas.��

 

2. PROYECTO T�CNICO

 

Un proyecto no es ni m�s ni menos que la b�squeda de una soluci�n inteligente al planteamiento de un problema propuesto a resolver, entre tantas una necesidad humana.

Una de las definiciones� de Proyecto seg�n el� Diccionario de la Real Academia de la Lengua Espa�ola es �Conjunto de escritos, c�lculos y dibujos que se hacen para dar idea de c�mo ha de ser y lo que ha de costar una obra de arquitectura o ingenier�a �.

Es preferible utilizar la idea de que un proyecto es el resultado de la materializaci�n del hecho de proyectar �idear, trazar, disponer o proponer el plan y los medios de ejecuci�n�.

Una de las definiciones m�s interesantes dadas por los autores� Cleland y King que afirman que �un proyecto es la combinaci�n de recursos humanos y no humanos, reunidos en una organizaci�n temporal para conseguir un prop�sito determinado.

El tipo de proyecto que se estudia en este tema es el� proyecto t�cnico. , o sea relacionado con la t�cnica o la industria. La realizaci�n y puesta en pr�ctica de un proyecto conlleva conocer determinados procesos t�cnicos encuadrados en una serie de fases:

1. Planteamiento del problema

2. Analizar la situaci�n

3. Investigar. Busqueda de informaci�n.

Cu�l es su funci�n pr�ctica de la propuesta?

Que ha de hacer?

Cuales son los materiales apropiados

Cuales son los m�todos de construcci�n?

Posibles efectos sociales o medioambientales?

4.Especificaciones o concreci�n: Descripci�n detallada del problema que ha de ser resuelto, unicamente ha de consignar el que es necesario para resolver el problema.

5.Encontrar soluciones posibles

6.Construcci�n del prototipo

7.Comprobaci�n. Verificar si la soluci�n elegida cubre la necesidad inicial y cumple las especificaciones

 

 

 

 

 

3. EXPRESI�N DE IDEAS

 

Cuando una persona concibe una idea �sta se encuentra al principio de su mente. Si una persona quiere comunicar su idea a otra persona, es necesario que utilice alg�n procedimiento para transmitir su idea. A este proceso se denomina medios de expresi�n. Tambi�n se tendr�a en cuenta cu�l es el objetivo que se persigue al transmitir una idea: vender, fabricar, convencer... Las personas que necesitan transmitir ideas, deben conocer los medios de expresi�n a su alcance para elegir el m�s adecuado para los fines que pretende y los destinatarios de las mismas.

Cuando una persona� quiere expresarse, lo primero que hace es hablar, es decir, utiliza la expresi�n oral (verbal) utiliza la voz, tambi�n puede utilizar la expresi�n corporal (no verbal) la mirada, la postura� y los gestos. El lenguaje corporal debe servir para establecer y conservar el contacto con el auditorio, empleando todos aquellos recursos que lo favorecen y evitando lo que puede perturbarlo. El siguiente paso puede ser la comunicaci�n escrita, bien mediante lenguaje o bien mediante im�genes. Existen otros medios de expresi�n al alcance de cualquier persona, pero los medios de expresi�n para exposici�n de ideas m�s aplicables a la fase de dise�o� de un producto, de forma m�s habitual, son los siguientes:

 

 

LENGUAJE es la forma m�s com�nmente utilizada para la comunicaci�n, tanto oral como escrita.

 

Proceso de comunicaci�n

 

�EMISOR����

����� ���������������

MENSAJE������

����� ���������������

RECEPTOR


 

Funciones del emisor

Preparar mensaje

Organizar mensaje

Adecuarlo al grupo o al receptor

Contextualizar el mensaje

Captar la atenci�n del receptor

Feed-back

 

 

Funciones del receptor

Evitar los disparos autom�ticos

Respetar el turno de palabra

No evaluar

Evitar filtros personales

Saber formular preguntas

Aclarar las dudas

Solicitar el feed-back


 

 

Las formas en la que se suele emplear este lenguaje son:

Documentos de papel

Documentos en soporte inform�tico

Expresi�n oral, comunicar el problema consiste en aclarar a los presentes la importancia y las razones de la consecuci�n del proyecto, depertar la curiosidad

Grabaciones de voz.

 

 

 

 

 

 

 

 

COMUNICACI�N VISUAL

 

Para emitir mensajes mediante im�genes se puede recurrir a tres m�todos: la representaci�n, el simbolismo y la abstracci�n.

 

En la representaci�n, LA IMAGEN percibida puede proceder de un objeto tridimensional (maqueta o modelo) o plano (fotograf�a, dibujo), se parece al objeto y no precisa un c�digo especial de interpretaci�n. Es la forma mejor para transmitir ideas que se refieran a objetos f�sicos� de mayor o menor complejidad, de forma inequ�voca. Tambi�n es un buen medio para transmitir sensaciones que son dif�cilmente� expresables con palabras. Existen varias formas de transmitir ideas por medio de las im�genes como:

 

LA IMAGEN SIMBOLICA� o s�mbolo puede no parecerse en nada al objeto, pero su significado est� reglado por un c�digo convencional previo. Son im�genes que por convenio han sustituido a palabras o conceptos, de forma que tenga un significado com�n e invariable para cualquiera que conozca el convenio. El mejor ejemplo, es las se�ales de trafico, que son comunes a todos los pa�ses independientemente del lenguaje propio.�

 

LA IMAGEN ABSTRACTA� de un objeto es una interpretaci�n subjetiva y no tiene por qu� tener ninguna relaci�n objetiva o convencional con �l.

 

DIBUJOS. El dibujo se utilizo muy pronto como m�todo para representar y comunicar ideas: las primitivas representaciones prehist�ricas de animales se convirtieron en planos para construir fortalezas, templos o palacios, y poco despu�s en bocetos, croquis� y dibujos para la fabricaci�n de m�quinas y otros objetos. El dibujo t�cnico es el m�todo m�s empleado, r�pido y vers�til, aunque la fotograf�a y m�s recientemente la infograf�a se van consolidando como medio de representaci�n en el plano.

 

FOTOGRAF�AS: son im�genes obtenidas de la realidad o conseguidas mediante tratamiento en el laboratorio de im�genes reales. Actualmente los sistemas multimedia permiten obtener im�genes de calidad fotogr�fica que no han sido obtenidas por este medio sino realizadas mediante programas de dibujo en tres dimensiones.

Im�genes animadas: como su nombre indica, son im�genes dotadas de movimiento. Pueden ser desde la pel�cula filmada o el v�deo, hasta animaci�n mediante sistemas de realidad virtual. Son un medio magnifico para mostrar el aspecto final de edificios o complejos virtuales.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Para presentar objetos tridimensionales en superficies planas se utiliza:

 

\La fotograf�a estereosc�pica: es la presentaci�n simult�nea de dos im�genes de manera que cada ojo s�lo percibe una y el cerebro se encarga de fundir ambas y proporcionar la sensaci�n de profundidad.

 

\La holograf�a: es un sistema de representaci�n que, mediante interferencias entre dos rayos luminosos, hace que la imagen apercibida por cada ojo sea ligeramente distinta, y similar a la obtenida sobre un objeto real.

 

\ La representaci�n sucesiva� de formas planas. Puede ser tambi�n interpretada por el cerebro como una imagen en tres dimensiones. Los sistemas giratorios� de �jaulas de alambres� generados por ordenador mediante un proceso de animaci�n gr�fica, proporcionan la sensaci�n de profundidad al objeto.

 

SONIDOS se incluyen aqu� todos los medios que permitan transmitir ideas de manera auditiva sin la utilizaci�n del lenguaje. Su uso es m�s frecuente en la fase de comercializaci�n, se incluyen fundamentalmente la m�sica y los sonidos.

 

OBJETOS se refieren a las maquetas y a los prototipos.

 

Las maquetas sirven para dar una imagen en tres dimensiones sobre la apariencia final que tendr� el producto proyectado. Las maquetas pueden realizarse de distintos modos:

�Sencilla. Solamente se muestran las formas externas, a tama�o natural o a escala del producto.

�De detalle. En ella se perfeccionan los detalles de las partes sin que sean funcionales. Las industrias de automoci�n las suelen utilizar para estudiar formas aerodin�micas de sus productos.

�Completa. Sirven tanto para la venta del producto en miniatura como para presentaciones comerciales y simulaciones, ya que contiene todos los detalles del producto final excepto los que le podr�an conferir movimiento.

Los materiales utilizados en la realizaci�n de maquetas suelen ser yeso, arcilla, cart�n, madera o pl�sticos. Se utilizan sobre todo en arquitectura y plantas industriales, y tambi�n en la fabricaci�n de veh�culos.

 

Los prototipos son productos fabricados antes de la producci�n en serie, destinados a realizar pruebas y comprobar si sus prestaciones y caracter�sticas son las proyectadas. Gracias a los prototipos se suelen detectar posibles deficiencias en le dise�o, en los c�lculos proyectados, en los materiales o en los propios procesos de producci�n, evitando problemas posteriores.

La mayor�a de los prototipos se someten a ritmos de trabajo ligeramente superiores a los que, en realidad, ser�n destinados. As�, se puede calcular la duraci�n de sus componentes y el tiempo medio entre aver�as para poder predecir los costes tanto de explotaci�n como de mantenimiento.

 

 

 

 

 

 

4. EXPLORACI�N DE IDEAS

 

Toda puesta en com�n para solucionar un problema requiere un riesgo. En el complejo mundo tecnol�gico, donde los cambios se producen a una velocidad vertiginosa, es necesario disponer de un conjunto de antecedentes que aseguren una acertada forma de decisiones y haga posible disminuir el riesgo de errar al decidir la ejecuci�n de un determinado proyecto. Para ello se establecen las ventajas e inconvenientes que significan la asociaci�n de recursos a una determinada idea o a un objetivo determinado, lo denominaremos selecci�n de la soluci�n.

Tanto los empresarios como las personas individuales o las organizaciones p�blicas o privadas, se ven necesariamente enfrentados a tomar decisiones con relaci�n a los proyectos. En estas decisiones se busca en definitiva resolver las necesidades de las personas y de la sociedad.

Cuando se plantea un problema al que se le busca soluci�n, el primer paso es obtener el mayor n�mero de ideas posibles para conseguir solucionarlo. As� pues, no ser� lo mismo la fabricaci�n de un proyecto destinado a ampliar las instalaciones de una industria, crear un producto nuevo, sustituir la fabricaci�n artesanal por la fabril o solucionar un problema de funcionamiento en una m�quina sofisticada.

Normalmente los proyectos est�n asociados interdiscipinariamente y requieren de diversas instancias y apoyos t�cnicos antes de ser sometidos a la aprobaci�n del nivel decisorio que corresponda.

En general los sistemas de obtenci�n de ideas se puede resumir en:

 

Lluvia de ideas: es una t�cnica creativa que consiste en promocionar el m�ximo numero de ideas con objeto de propiciar el descubrimiento de nuevos conceptos, de nuevas soluciones a un problema y/o seleccionar las propuestas m�s validas para llegar a un consenso, se trata de un sistema en el que personas relacionadas con el problema� aportan ideas improvisadas o intuitivas, con lo cual f�cilmente se descartaran algunas, pero puede que algunas sea f�cil su posterior aplicaci�n.

Analog�as con la naturaleza: Se buscan sistemas y mecanismos en la naturaleza que resuelvan problemas semejantes.

An�lisis funcional: se trata de reducir el problema a actividades los m�s elementales posibles e intentar obtener una soluci�n mediante la combinaci�n de dichas soluciones individuales.

Comparaciones: se identifican problemas similares que ya tiene soluci�n, para intentar aplicarlas o adaptarlas al nuevo problema.

 

����������� Todos estos m�todos se utilizan en el proceso de dise�o de productos t�cnicos, en una fase o en otra. El siguiente paso es la evaluaci�n

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.EVALUACI�N DE IDEAS

 

����������� No existe una concepci�n est�ndar r�gida para valorar las ventajas de un proyecto, y por tanto, se deben asumir ciertos riesgos para llevarlo a cabo. Sin embargo, puede realizarse una serie de simulaciones para prever c�mo operar�a una vez puesto en marcha.

����������� Adem�s de analizar y estudiar sus aspectos t�cnico, de mercado, administrativo y financiero se debe valorar lo siguiente:

 

�Verosimilitud. En su conjunto, lo proyectado ha de ser cre�ble y dar la sensaci�n de consistencia (los milagros t�cnicos no existen).

 

�Oportunidad. La necesidad de determinados productos var�a con el tiempo, las zonas geogr�ficas y las modas sociales. As�, el proyecto para la confecci�n de prendas de abrigo en pa�ses tropicales, no tiene sentido si no es para exportarlas a zonas geogr�ficas de inviernos largos.

�Comerciabilidad. Determinados productos pueden ser de excelente calidad pero de precio elevado y s�lo al alcance de personas con alto poder adquisitivo. La relaci�n calidad/precio debe estar equilibrada.

 

�Rentabilidad. La previsi�n de beneficios ha de superar la suma de inversi�n necesaria para su realizaci�n y los gastos de producci�n y de comercializaci�n.

Como se ha mencionado anteriormente, cuatro son los estudios que deber�n realizarse para disponer de toda la informaci�n relevante para la evaluaci�n: t�cnico, de mercado, administrativo y econ�mico. El objetivo de cada uno de ellos es proveer informaci�n para la determinaci�n de la factibilidad econ�mica misma del proyecto.

 

 

5.1. ESTUDIO T�CNICO

 

����������� En el estudio de la factibilidad econ�mica de proyecto, el estudio t�cnico tiene por objeto proveer informaci�n para cuantificar las inversiones de las operaciones pertinentes a esta �rea.

����������� Uno de los objetivos del estudio t�cnico ser� definir la funci�n de la producci�n que optime la utilizaci�n de los recursos disponibles en la producci�n del proyecto. De aqu� se podr� obtener toda la informaci�n de las necesidades de capital, mano de obra y recursos materiales, tanto para la puesta en marcha como la posterior operaci�n del proyecto.

La descripci�n de un proceso productivo ser� posible teniendo en cuenta los procesos de trabajo a seguir desde el suministro de materiales hasta la puesta del producto en el mercado.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los procesos pueden ser:

 

�Procesos primarios. Se realizan sobre materias primas de origen natural, como, por ejemplo, el tratamiento de minerales para la obtenci�n de metales o la conformaci�n de pl�sticos.

�Procesos secundarios. Consisten en conjuntar materiales que han sufrido un proceso primario, para obtener objetos de mayor complejidad, por ejemplo un engranaje met�lico, un ordenador o un electrodom�stico.

 

La producci�n industrial es una aplicaci�n de diversos procesos que puedan realizarse, industrialmente, de forma continua� o de forma intermitente:

 

a)Producci�n en serie. Consigue obtener grandes cantidades de un mismo producto a precios m�s competitivos. Cada operario realiza una tarea de modo repetitivo y rutinario con un m�ximo aprovechamiento del tiempo.

Para utilizar este tipo de producci�n se necesita que la fabrica est� preparada para formar una cadena de montaje, en la que los trabajadores ocupan un lugar fijo en la l�nea de producci�n ensamblando nuevas piezas en el producto de elaboraci�n, el cual va recorriendo la cadena hasta quedar terminado.

b) Producci�n intermitente. Consiste en la fabricaci�n de objetos por un periodo determinado de tiempo, procedi�ndose� posteriormente a cambiar la l�nea de la cadena o algunas de sus m�quinas y utilices para permitir la fabricaci�n de otro producto distinto.

 

����������� La descripci�n del proceso productivo har� posible, adem�s, conocer las materias primas que demandar� el proceso.� La definici�n del tama�o del proyecto es fundamental para la determinaci�n de las inversiones y costos que se derivan del estudio t�cnico. Para un mismo volumen de producci�n, se obtienen resultados econ�micos muy diferentes. Durante esta etapa de estudio puede optarse por una alternativa de tama�o y proceso especifico para el proyecto. E n el caso que existan dudas entre dos o m�s posibilidades� t�cnicas deber�n desarrollarse los estudios de las distintas posibilidades t�cnicas de alternativa, dejando la decisi�n hasta la ultima etapa de su evaluaci�n

5.2.ESTUDIO DE MERCADO

 

Uno de los aspectos m�s cr�ticos en el estudio de proyectos es la determinaci�n de su mercado. La importancia de este aspecto se manifiesta el considerar su efecto sobre la relaci�n de oferta-demanda del proyecto. Muchos costos pueden preverse simulando la situaci�n futura y especificando las pol�ticas� de distribuci�n del producto y procedimientos que se utilizar�n como estrategia comercial.

Decisiones como el precio de introducci�n, inversiones para fortalecer una imagen, pol�ticas de cr�dito recomendadas por el mismo estudio, ect,� pueden ser consideradas secundarias, por lo que no pueden de dejar de ser estudiadas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los tres factores metodol�gicos que se deben estudiar:

 

a)El consumidor y las demandas del mercado y del proyecto, actuales y proyectadas. El an�lisis del consumidor� pretende identificar sus preferencias, h�bitos de consumo, motivaciones, ect, para as� poder basar la estrategia comercias. El an�lisis de la demanda pretende cuantificar el volumen de bienes que el consumidor podr�a adquirir de la producci�n del proyecto.

b)La competencia y las ofertas del mercado y del proyecto actuales y proyectadas. El estudio de la competencia es importante por varias razones. Una de ellas es conocer las estrategias que sigue la competencia para aprovechar las ventajas y evitar los inconvenientes. Otra es que la competencia es una buena fuente de informaci�n para calcular las posibilidades de captarle mercado y tambi�n para �l calculo de los costos probables involucrados.

c)Comercializaci�n del producto del proyecto. El an�lisis de las comercializaciones uno de los factores m�s dif�ciles de precisar. Las t�cnicas comerciales originan un conjunto de actividades denominadas: marketing destinadas a poner� servicios� o productos al alcance del p�blico y suscitar su inter�s a trav�s de la informaci�n y de la comercializaci�n adecuada. Una de las posibilidades de publicidad de productos es a trav�s de Internet con sus �tiendas virtuales�por las que es posible �pasear� por ellas y realizar compras interactivas sin tener que desplazarse sin problemas de transporte y con menor p�rdida de tiempo.

 

 

5.3. ESTUDIO ADMINISTRATIVO

 

Para cada proyecto es posible definir una estrategia para organizar la estructura que m�s se adecue a los requerimientos de su posterior operaci�n. Conocer la estructura� es fundamental para definir las necesidades de personal calificado para la gesti�n y estimar los costos indirectos de la mano de obra ejecutiva.

Tan importante como el estudio administrativo es el estudio legal, aunque no sea un aspecto interno del proyecto como la organizaci�n y los procedimientos administrativos influye indirectamente en ellos y, en consecuencia, sobre la cuantificaci�n de sus gastos.

����������� La decisi�n de desarrollar internamente actividades que pudieran subcontratarse influye directamente en los costos, por la mayor cantidad de personal que necesiten, mayor inversi�n de oficinas, mayor costo de materiales, ect. Basta con un an�lisis muy simple para dejar de manifiesto la influencia de los procedimientos administrativos sobre la cuant�a de las inversiones y costos del proyecto. Los procedimientos contables (financieros, de personal, cr�dito, presupuesto, ect.) van asociados a los costos de la operaci�n.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.3 ESTUDIO ECON�MICO

 

����������� Se trata de la ultima etapa de an�lisis de rentabilidad econ�mica de un proyecto. Consiste en ordenar y sistematizar la informaci�n de car�cter monetario que proporcionan las etapas anteriores, identificar todos los ingresos y los costos que puedan deducirse de los estudios previos. Para realizar el estudio de las inversiones del proyecto ser� preciso presentar un calendario de inversiones que pueda elaborarse en dos informes separados, correspondientes a la etapa previa a la puesta en� marcha y durante la operaci�n. Los ingresos de la operaci�n se deducen de la informaci�n de los precios y de las demandas proyectadas, calculados en el estudio de mercado. Los costos de la operaci�n se calculan por informaci�n de todos los estudios anteriores. Existe un costo que debe calcularse en esta etapa, se trata del impuesto de las ganancias, ya que es consecuencia directa de los resultados contables de la empresa.

����������� El resultado de la evaluaci�n se mide a trav�s de distintos criterios que son complementarios entre s�.� Es necesario consideran el riesgo de invertir en el proyecto, para ello se pueden estudiar las variables para que el proyecto sea rentable, este criterio corresponde al an�lisis de sensibilidad.

 

 

5.4.ESTUDIO MEDIOAMBIENTAL

 

En la evaluaci�n del impacto ambiental(EIA) se realizan los estudios que permiten estimar los efectos que un determinado proyecto causa sobre el medio ambiente

T�cnicamente la EIA es un proceso de an�lisis para identificar (relaciones causa-efecto), valorar (interpretar) y prevenir (corregir de forma preventiva) el impacto ambiental de un proyecto en el caso de que se ejecute. Su finalidad es contribuir a la toma de decisiones por parte del �rgano competente de la administraci�n, seg�n el procedimiento legalmente establecido.

�Desde el punto de vista administrativo la EIA es un procedimiento, es decir, un conjunto de tramites administrativos destinados a la aceptaci�n, modificaci�n o rechazo de un proyecto en funci�n de una incidencia en el medio ambiente y de la valoraci�n que de esa incidencia haga la sociedad afectada.

Los tipos de EIA pueden distinguirse seg�n su alcance, contenido y programa.

 

Informe de Impacto Ambiental

Se aplicara a los proyectos a los que en principio se les supone un Impacto Ambiental bajo, consistir�a en una serie de consideraciones sobre el efecto previsible� que dicho proyecto realiza sobre el medio ambiente. Si este informe se considera suficiente el proyecto se aceptara, en caso contrario se recurrir� a� otro informe:

Informe de la evaluaci�n simplificada del Impacto Ambiental

Se aplicara a los proyectos a los que en principio se les supone un Impacto Ambiental medio, consistir� en la identificaci�n, caracterizaci�n y valoraci�n cualitativa de impacto medioambiental utilizando para ello escalas de puntuaci�n, si este an�lisis no proporciona el suficiente conocimiento para decidir sobre su aceptaci�n, se procede a :

Evaluaci�n detallada de Impacto Ambiental

Sea aplicara a proyectos a los que se supone de antemano impacto fuerte, contiene las fases de identificaci�n, cuantificaci�n, valoraci�n, medidas correctoras y proceso de participaci�n p�blica.

 

 

Para la prevenci�n del impacto ambiental se introducen medidas protectoras, correctoras o compensatorias en la actuaci�n o en el medio. Estas medidas se entienden como modificaciones o incorporaciones que se pueden hacer a un proyecto para:

a)Modificar, compensar o disminuir el efecto del proyecto sobre el medio ambiente.

b) Aprovechar mejor las oportunidades que brinda el medio para el mejor �xito del proyecto.

Las medidas correctoras no deben constituirse en coartada para la adaptaci�n de cualquier proyecto. Siempre es preferible evitar que corregir.

Por ultimo existe un programa llamado de Vigilancia Ambiental, que se trata de un conjunto de criterios de car�cter t�cnico que, bas�ndose en la predicci�n realizada sobre los efectos ambientales del proyecto, permitir� realizar a la Administraci�n un seguimiento eficaz y sistem�tico tanto del cumplimiento de lo estipulado en la Declaraci�n del impacto ambiental, como de aquellas otras alteraciones de dif�cil previsi�n que pueden aparecer.

 

 

 

6. PRESENTACI�N DEL PROYECTO

 

 

6.1 MEMORIA

 

Una vez los pasos anteriores est�n terminados se procede a presentarlos, para ello se utiliza un informe t�cnico llamado memoria que recoge todos los trabajos planteados en la resoluci�n del problema. A partir de este documento el cliente o promotor de la idea decidir� si es interesante poner en marcha� su fabricaci�n para su comercializaci�n.

El comienzo de la memoria ser� con una explicaci�n, apuntes sobre la investigaci�n que se ha llevado a termino

En la memoria se utiliza generalmente el lenguaje escrito como medio de expresi�n de ideas. Es un documento en el que se mezclan la parte descriptiva y la parte de justificaci�n de la soluci�n� o soluciones adoptadas. Esta compuesta fundamentalmente por textos, sobre todo en la memoria descriptiva. Tambi�n se encuentran esquemas, tablas, cuadros de datos, incluso croquis explicativos de c�lculos con� listados de ordenador� de los resultados de los c�lculos.

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Un gui�n para la memoria de proyecto podr�a ser

 

1.Identificaci�n y definici�n del proyecto.

 

1.1 Descripci�n del o problema

1.2 Investigaciones llevadas a cabo para la identificaci�n del problema

 

2.� Busqueda y selecci�n de informaci�n

             

            2.1.Fuentes utilizadas

 

3.Dise�o

 

3.1.Ideas iniciales

3.2.Evaluaci�n y comparaci�n de las ideas

3.3.Soluci�n elegida

3.4.Bocetos y dibujos

3.5.Planos de construcci�n

 

4.Planificaci�n

4.1Hoja de proceso de construcci�n

 

5.Construcci�n

 

5.1.Progresi�n en la ejecuci�n

5.2Dificultades y su resoluci�n

5.3Modificaciones introducidas

 

6. Comprobaci�n

 

6.1. Evaluaci�n del dise�o

6.2.Evaluaci�n del funcionamiento

6.3.Evaluaci�n de la planificaci�n

6.4. Propuesta de mejora

 

7.Presupuesto.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.2 PLANOS

 

A la hora de representar ideas es el documento m�s importante. Los planos estan sometidos a normalizaci�n. Dicha normalizaci�n llega desde los tama�os del papel sobre el que se dibujan los planos, hasta la forma de situar cada dato en los mismos, como las cotas o los s�mbolos que se deben utilizar para representar cada componente f�sico del producto final.

En Espa�a la norma de mayor empleo y la que rige es� la norma UNE (Una Norma Espa�ola), tambi�n hay otras normas europeas como la ISO y la DIN.

La normalizaci�n t�cnica se aplica a la forma, dimensiones y caracter�sticas de gran parte de los materiales y productos industriales.

La informaci�n contenida en los planos suele ser dibujada en dos o tres dimensiones, a escala...

Se pueden distinguir varios tipos de planos, en funci�n de su contenido y del uso para el que est�n pensados, como pueden ser planos de montaje, de despiece, de acabados, planos de construcci�n...� Cada tipo de proyecto t�cnico incluir� un tipo de plano u otro en funci�n de la disciplina a la que corresponda. Por ejemplo en un proyecto de arquitectura no aparecer�n planos de mecanizaci�n de piezas con dimensiones, mientras que por el contrario en un proyecto de fabricaci�n de una m�quina no aparecer�n planos de topograf�a.

Normalmente, los productos est�n constituidos por diferentes piezas o elementos unidos entre s�. Para poder fabricarlos es necesario conocer exactamente las piezas que los componen, sus caracter�sticas y dimensiones, de forma que puedan ser fabricados correctamente y que al ser montadas no presenten problemas de encaje.

Para conseguir ese objetivo se preparan los planos de montaje� y los planos de despecie.

 

 

PLANOS DE MONTAJE

 

Se trazan los ejes sobre los que se situar�n las piezas que constituyen el conjunto. Conviene utilizar papel reticulado ya que facilita la realizaci�n de dibujos de montaje

Se realiza el dibujo manteniendo las distancias adecuadas entre las distintas piezas para resultar limpio y claro.

Se eliminan los ejes par destacar las piezas e incorporan si se desea sombreados� o colores, para obtener un resultado realista

 

 

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PLANOS DE DESPECIE

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����������� Los planos de desprecie incluyen todos los elementos de un conjunto determinado de piezas `por separado.


La piezas se representan con dos so tres vistas sobre las que se acotan las dimensiones, tambi�n se numeran para ser m�s f�cilmente identificables. En el plano se suele incluir un cuadro donde se relacionan todas las piezas, se�alando su nombre y el material con que est�n hechas.

Otro tipo de planos es aquel que pretende representar la disposici�n l�gica de los distintos componentes� para que el funcionamiento sea correcto. As� se tienen los esquemas t�cnicos, que se dibujan sin escala, normalmente compuesto por s�mbolos normalizados, seg�n el campo al que corresponde(el�ctrico, electr�nico, mec�nico...). Los esquemas de los procesos muestran de forma gr�fica la secuencia de tareas que deben realizarse para conseguir el objetivo pretendido: fabricar un producto, realizar un trabajo, ect. Suelen especificar la maquinaria o recursos que entran en juego en cada tarea.

����������� Lo que se refiere� a los planos de construcci�n, el sistema de representaci�n empleado son distinto seg�n los fines: perspectiva c�nica para los estudios urban�sticos y de decoraci�n, planos acotados para la representaci�n de terrenos y sistema di�drico para los dibujos de representaci�n de plantas y alzados. Las personas encargadas de confeccionar los planos t�cnicos de un proyecto de construcci�n utilizan una simbolog�a normalizada para representar diferentes elementos, tanto del mobiliario� como de los circuitos e instalaciones de la vivienda.� A la hora de interpretar un plano o de confeccionarlo, es necesario conocer y emplear dicha simbolog�a.

 


ALGUNOS� SIMBOLOS NORMALIZADOS EMPLEADOS EN PLANOS DE CONSTRUCCI�N

 

 

Los s�mbolos de los planos de construcci�n est�n sometidos a normas internacionales, de esta forma se evitan interpretaciones err�neas� y� dan una informaci�n clara del funcionamiento de la instalaci�n.

����������� El dibujo� para la construcci�n de edificios presenta unas caracter�sticas especiales con respecto a la fabricaci�n mec�nica:

�Tipos de escalas. Debido a los tama�os de los edificios, las escalas de dibujo son mucho mayores. Generalmente de 1: 2000 para la localizaci�n de la zona urban�stica de 1:500 para el emplazamiento de la parcela, de 1:50 para los planos generales de construcci�n y de 1:10 o 1:20 para los planos de descripci�n de las partidas constructivas: encofrados, cubiertas, carpinter�a, etc.

�Calidades de materiales. Est�n especificadas en la memoria descriptiva que acompa�a al proyecto y no se consignan en los planos.

�Tolerancia. Las medidas admiten tolerancias relativamente amplias, excepto en cotas de nivelaci�n y medidas de plomada.

�Acotaci�n. En el acotado de los planos, las longitudes se expresan en metros, se pueden trazar sobre el contorno del dibujo l�neas de cota que pueden cortarse entre s�, aunque se recomienda evitarlo

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En la actualidad y en el �mbito profesional se dibuja todo pr�cticamente mediante sistemas asistido por ordenador o CAD (computer aided design) herramienta que puede dibujar en dos o tres dimensiones.

El complemento a estos programas es el elemento que permite dibujar en papel los planos, y es el denominado plotter, literalmente �punteador�� que es un elemento que realiza dibujos a velocidades impresionantes y sin errores. De la calidad del plotter depende de la calidad de acabado del dibujo, pudiendo obtenerse representaciones en blanco y negro o en color, con unas gamas de grises. Para facilitar la obtenci�n de reproducciones de calidad y precio razonable, se suele dibujar los planos originales en papeles transl�cidos, denominados vegetales o reproducibles, que permiten una copia r�pida, f�cil y barata mediante vapores de amon�aco. En la actualidad ya no se hacen reproducciones de un original, porque gracias� a la velocidad del dibujo en sistemas inform�ticos, se realizan tantos originales como se necesiten

 

6.3 PRESUPUESTO

 

Este documento solo contiene informaci�n escrita en forma de palabras y n�meros. Se expresan descripciones de todos y cada uno de los materiales y de los medios humanos y no humanos necesarios para la ejecuci�n de un� producto objeto del proyecto.

En s� no eval�a ideas, sino que el resultado final, el precio definitivo de ejecuci�n, es una herramienta para la viabilidad del proyecto. El presupuesto es una previsi�n de los costes de realizaci�n de un proyecto. En �l se recogen con detalle todos los factores que generan costes y la cuant�a correspondiente.

Adem�s de los costes propios que conlleva la preparaci�n de un proyecto, el aporte m�s importante se debe a:

Costes directos. Corresponde a los materiales y a la mano de obra de los operarios cualificados necesarios para la ejecuci�n del proyecto y la fabricaci�n. Los costes directos aumentan o disminuyen seg�n el volumen de producci�n requerido.

Costes indirectos Por ejemplo, coste de maquinaria e instalaciones necesarias para la realizaci�n de� lo proyectado, inter�s de financiaci�n, coste de energ�a consumida por la maquinaria y las instalaciones industriales, coste de comercializaci�n y distribuci�n debidos a los agentes de ventas, costes de publicidad o promoci�n, ect. Los costes indirectos son soportados por la empresa independientemente del producto fabricado y del volumen de producci�n.

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Los pasos a seguir para la elaboraci�n de un presupuesto:

1.      Identificar los factores que forman parte del producto y repercuten en los costes directos: materia prima, materiales complementarios, mano de obra...

2.      Se cuantifican estos factores para cada unidad fabricada. La mano de obra se valora en horas de trabajo.

3.      Se valora el coste monetario de cada factor y se obtiene el coste directo total� de cada unidad fabricada.

4.      Al coste unitario se le suma la cantidad calculada que recoge los costes indirectos.

5.      En ocasiones, el presupuesto incorpora la previsi�n del precio de venta del producto. Para ello, al coste de producci�n total se le suma el coste de comercializaci�n estimado y el beneficio neto que se pretende obtener.

 

 

6.4 ORGANIZACI�N Y PLANIFICACI�N

 

En este apartado se pretende establecer los m�todos necesarios par poder llevar a cabo con �xito la ejecuci�n del proyecto.

La organizaci�n �ptima es aquella que permite fabricar o construir m�s cantidad, de la mejor forma posible, en el menor tiempo y utilizando menos recursos materiales, financieros y humanos: en suma, la que permite obtener productos m�s baratos. Para ello se distinguen las necesidades, la organizaci�n de los recursos necesarios, seg�n se han cuantificado en el presupuesto.

 

 

PROYECTO DE PRODUCCI�N

Previsi�n de la demanda

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Estacional

De ciclo

Programaci�n lineal

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Determinaciones de cantidades y tipos de productos

Provisi�n de materiales y materias primas

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Ajuste de stocks

Suministro just in time

Hojas de ruta

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Secuencia de trabajo

Tiempo a emplear

Maquinaria y herramientas a utilizar

Control de la producci�n

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Verificaci�n de la programaci�n

Chequeo del ritmo de producci�n

Control de calidad

Por analisi de muestras

Chequeo total

 

 

 

 

 

 

 

La planificaci�n es una fase muy importante para que no hayan tiempos muertos en la busqueda y selecci�n de materiales, en su proceso de montaje, permitiendo terminar el trabajo en un tiempo menor.

Se aplican organigramas,� que son documentos que se basan en identificar a las diferentes personas u organizaciones que deben llevar a cabo alguna funci�n en el desarrollo del proyecto� y establecer unas relaciones de dependencia y unos canales de comunicaci�n para que la transmisi�n de �rdenes e informes de situaci�n sea lo m�s r�pida y eficaz posible.

En la organizaci�n� del� proyecto t�cnico se incorpora un apartado donde se especifican las tareas necesarias para su ejecuci�n, los recursos t�cnicos que se deben disponer en cada momento y las previsiones de tiempos que permita anticipar la fecha de� finalizaci�n.

Organigrama de las tareas y recursos.

Descomposici�n del proyecto en tareas� que permiten abordar su ejecuci�n de forma sistem�tica para evitar olvidos y establecer plazos de ejecuci�n

 

 

��������������������� A��������������� B�

����������� ��� O����� ��� O����

����������� Para iniciar B debe haberse terminado A

����������� Cada una de las tareas se representa por una flecha que une dos c�rculos que indican el principio y el final de la misma

 

����������� Organigrama de los tiempos de ejecuci�n

����������� Una de las principales caracter�sticas de un proyecto es que tiene un principio y� un final, es decir, se dispone de un plazo para realizarlo.

 

�����������

����������� ������ 2 d�as�������������� 4 d�as����

O���� ����� O���� ������ O

������������� ��������������������������������

����������������������� 3 d�as������������ O������� �� 6 d�as���������

 

 

����������� Representaci�n gr�fica de la organizaci�n

 

����������� Se procede a la realizaci�n de diagramas que permiten visualizar la marcha que deben seguir los trabajos hasta la conclusi�n del proyecto. Pueden realizarse por medio de diagrama de redes, como los vistos anteriormente, o mediante diagrama de barras, el cual permite comparar las previsiones realizadas con la marcha real.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Actividades

 

 

FECHAS

 

 

 

 

1

2

3

4

5

6

A

 

 

 

 

 

 

B

 

 

 

 

 

 

C

 

 

 

 

 

 

D

 

 

 

 

 

 

E

 

 

 

 

 

 

F

 

 

 

 

 

 

G

 

 

 

 

 

 

 

El diagrama de barras permite� observar f�cilmente las actividades que pueden efectuarse en serie (una detr�s de otra ) o en paralelo ( una a la vez que la otra) y el margen para la finalizaci�n de cada tarea( en trazo discontinuo). Las tareas que no disponen de margen se representan de color azul.

 

 

 

6.5 ESTUDIO DE LA SEGURIDAD

 

La prevenci�n de accidentes no es una circunstancia exclusiva del proceso de fabricaci�n, sino que ha de estar integrada en la fase de dise�o. Cuando se dise�a un objeto, hay que prever que durante su posterior producci�n y utilizaci�n no se generen riesgos no asumieres para las personas, los bienes

 

 

6.6 ECOLOG�A EN EL DISE�O

 

A la hora de dise�ar hay que considerar tambi�n la futura incidencia del proceso de fabricaci�n y utilizaci�n del objeto t�cnico en el medio natural. Hay dos aspectos que resultan primordiales: la limitaci�n de las materias primas y la eliminaci�n de los residuos generados.

 

 

Utilizaci�n de las materias primas.� Los recursos naturales del planeta son limitados: los combustibles, los minerales, los bosques y hasta el agua disponible tienen una limitaci�n de uso basada en criterios econ�micos, ecol�gicos o solidarios. Algunas cuestiones que se deben tener en cuenta son:

�Se ha optimado el uso de las materias primas? �Se puede reducir la cantidad de desechos y de recortes de material mediante modificaciones en el dise�o?

�Se ha optimado el consumo energ�tico aprovechando energ�as alternativas(energ�a t�rmica, solar, e�lica, fotovoltaica...) y/o mejorado la combusti�n reduciendo las p�rdidas de calor?

�Se puede fabricar el objeto con materiales reciclados? Si la respuesta es afirmativa, la situaci�n es ideal: no s�lo se contribuye al ahorro de materias primas, sino que, adem�s, se retiran del medio ambiente residuos u objetos ya utilizados que est�n inservibles.

 

 

 

 

 

Eliminaci�n de residuos generados. Hay que considerar la distinta disposici�n de los compradores hacia la protecci�n de la naturaleza. Actualmente, las indicaciones �hecho con materiales reciclados �o �no perjudica al medio ambiente � contribuyen al prestigio del producto y son un argumento de venta. Con respecto a los residuos que la fabricaci�n o el uso del objeto dise�ado genera, se deben considerar las siguientes cuestiones:
�Se puede fabricar sin generar residuos peligrosos, t�xicos o no biodegradables?

�Se puede fabricar con productos reciclados, de manera que� puedan reprocesarse� cuando el objeto quede inutilizado u obsoleto?

Si no puede reprocesarse �los productos utilizados son f�cilmente� biodegradables o por el contrario permanecer�n en la naturaleza durante largo tiempo?

Con su utilizaci�n �Se pueden eliminar residuos generados por otros aparatos o industrias, bien como materia prima o como combustible, bien porque los neutralice?

�Puede funcionar sin generar contaminaci�n f�sica (calor, ruido, contaminaci�n...) qu�mica (humo, disolventes, metales pesados...) o biol�gica (hongos, bacterias...)?