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ruso
 
 
  • El temario específico:

Los temas de color negro todavía están libres. Los temas de color azul ya han sido elegidos.

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 TEMA 08 TEMA 09 TEMA 10 TEMA 11 TEMA 12 TEMA 13 TEMA 14

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 TEMA 64 TEMA 65 TEMA 66 TEMA 67

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  • También puedes inscribirte simplemente para intercambiar información y opiniones. No es obligatorio la selección y elaboración de unos temas para entrar a formar parte de un grupo.
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  • El temario de la oposici�n es el siguiente:

TEMARIO
1. Lenguaje y comunicaci�n. Funciones del lenguaje. La competencia comunicativa: Sus componentes.


2. Los elementos de la situaci�n de comunicaci�n. La lengua en uso. La negociaci�n del significado.


3. Concepto y ense�anza de la gram�tica. La gram�tica en funci�n del uso de la lengua.


4. La lengua oral. Situaciones de comunicaci�n oral. Elementos y normas que rigen el discurso oral. Estrategias propias de la comunicaci�n oral.


5. La lengua escrita. Situaciones de comunicaci�n escrita. Estructura y elementos formales. Normas que rigen el texto escrito.


6. La lengua oral y la lengua escrita. Autonom�a, dependencia y relaciones mutuas.


7. Macrofunciones ling��sticas para expresar las intenciones comunicativas.


8. An�lisis del discurso. Cohesi�n y coherencia: Conectores y marcas de organizaci�n textual. An�fora y cat�fora. Deixis. Referentes.


9. Discurso directo, discurso indirecto.


10. El texto narrativo. Estructura y caracter�sticas.


11. El texto descriptivo. Estructura y caracter�sticas.


12. El texto expositivo. Estructura y caracter�sticas.


13. El texto argumentativo. Estructura y caracter�sticas.


14. El texto instruccional. Estructura y caracter�sticas.


15. Los textos dial�gicos. Estructura y caracter�sticas.


16. Las operaciones discursivas y enunciativas. Modalidades de enunciaci�n.


17. Expresi�n de la aserci�n, la objeci�n y el �nfasis.


18. Expresi�n de la orden, exhortaci�n y prohibici�n.


19. Expresi�n de la cantidad.


20. Expresi�n de la cualidad, el grado y la comparaci�n.


21. La localizaci�n en el espacio. Lugar, direcci�n y distancia.

22. La localizaci�n en el tiempo. Duraci�n y frecuencia.


23. Expresi�n de la simultaneidad, la posterioridad y la anterioridad.


24. Expresi�n del modo, los medios y el instrumento.


25. Expresi�n de la opini�n, el deseo, la preferencia y el estado de �nimo.


26. Expresi�n de la condici�n y la hip�tesis.


27. Expresi�n de la certeza, la duda y la probabilidad.


28. Expresi�n de la causa, la consecuencia y la finalidad.


29. Estructura de la oraci�n en ruso: Afirmaciones, preguntas, negaciones y exclamaciones.


30. El verbo ruso. Categor�as morfol�gicas y funciones. El infinitivo.


31. Modo indicativo. Formas, funciones y usos.


32. Modo subjuntivo. Formas, funciones y usos.


33. Modo imperativo. Formas, funciones y usos.


34. Verbos reflexivos y verbos impersonales.


35. Categor�as del aspecto verbal ruso. Pares aspectuales.


36. El modo de acci�n verbal.


37. La categor�a de la voz verbal.


38. Los verbos de movimiento.


39. El participio. Formas, funciones y usos.


40. El gerundio. Formas, funciones y usos.


41. El grupo nominal. El sustantivo: Sus clases. La sustantivaci�n.


42. Categor�as morfol�gicas del sustantivo ruso: G�nero, n�mero y caso.


43. El adjetivo. Formas, funciones y usos. La adjetivaci�n.


44. Categor�as morfol�gicas del adjetivo: G�nero, n�mero, caso y grado.


45. El pronombre. Formas, funciones y usos.


46. Los numerales en ruso. Clasificaci�n y categor�as morfol�gicas. Funciones y usos.


47. El adverbio. Formas, funciones y usos. Adverbios predicativos y predicativos de significado modal, funciones y usos.


48. La preposici�n. Formas, funciones y usos.


49. Las part�culas rusas: Su morfolog�a y clasificaci�n. La interjecci�n.


50. El l�xico ruso. Estructura y formaci�n de las palabras. Pr�stamos.


51. La palabra como signo ling��stico. Homonimia. Paronimia. Sinonimia. Antonimia. Polisemia. Monosemia. Creatividad l�xica.


52. La adquisici�n del l�xico y sus implicaciones did�cticas. Criterios de selecci�n de textos para su utilizaci�n en clase.


53. El sistema fonol�gico de la lengua rusa (I): El sistema voc�lico. El sistema conson�ntico. Correspondencia entre sonidos y graf�as.


54. El si

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CUESTIONARIO DE CARACTER DIDACTICO Y DE CARACTER GENERAL

1. Teor�as generales sobre el aprendizaje/adquisici�n de una segunda lengua. La interlengua y el tratamiento del error: Fundamentaci�n te�rica y consecuencias para la pr�ctica de aula


2. Corrientes metodol�gicas en la ense�anza de idiomas: Historia, evoluci�n y situaci�n actual.


3. Los enfoques comunicativos: Teor�a y pr�ctica.


4. Tareas comunicativas y tareas de aprendizaje. Definici�n, tipolog�a y criterios de elaboraci�n, selecci�n y secuencias. Presentaci�n de una tarea.


5. La interacci�n y la organizaci�n en el aula. El papel del profesor y del alumno. Necesidades e intereses de los alumnos. Estrategias para desarrollar la autonom�a.


6. Programaci�n de las ense�anzas especializadas de idiomas de las escuelas Oficiales de Idiomas: Objetivos y contenidos. Criterios para la secuencia de objetivos y contenidos en los distintos ciclos y cursos.


7. La evaluaci�n del alumno y la evaluaci�n del proceso de ense�anza-aprendizaje. Procedimientos e instrumentos de evaluaci�n. La autoevaluaci�n. La coevaluaci�n.


8. Materiales y recursos did�cticos para la ense�anza-aprendizaje de idiomas. Tipos y caracter�sticas. Criterios para su selecci�n y t�cnicas de utilizaci�n en el aula.


9. Actividades de aula para desarrollar la comprensi�n de textos orales en situaci�n..


10. Actividades de aula para desarrollar la producci�n de textos orales en situaci�n.


11. Actividades de aula para desarrollar la comprensi�n de textos escritos en situaci�n..


12. Actividades de aula para desarrollar la producci�n de textos escritos en situaci�n.

 



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