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TEMARIO
1. Teoria de la comunicaci�. Funcions del llenguatge. El signe ling��stic. Sistemes de comunicaci� ling��stics i no ling��stics.
2. La variaci� ling��stica. Varietats i registres.
3. El registre est�ndard. El registre col�loquial.
4. La llengua dels mitjans de comunicaci�. El llenguatge administratiu i jur�dic. El llenguatge de la ci�ncia i de la t�cnica.
5. Les varietats diat�piques. Caracteritzaci� dels grups dialectals.
6. Descripci� i caracteritzaci� del valenci�. Els subdialectes.
7. La subagrupaci� rom�nica de la llengua. Hist�ria de la llengua fins al segle XV.
8. Evoluci� de la llengua des del segle XV fins al segle XX.
9. El proc�s de normativitzaci� de principis de segle. Les Normes de Castell� de 1932.
10. Els estudis de filologia valenciana al llarg del segle XX.
11. Ling��stica i socioling��stica. La llengua com a fet social. Lleng�es en contacte: una constant en la hist�ria de la llengua.
12. Llengua i societat en el domini ling��stic actual: �mbits d'�s, registres i actituds. Prejudicis ling��stics.
13. Estatut jur�dic actual de la llengua en el domini ling��stic. El proc�s de normalitzaci� i d'estandarditzaci�. Situaci� socioling��stica del valenci�.
14. Fonologia I. Sistema voc�lic. La s�l�laba i els diftongs. Fen�mens de contacte voc�lic.
15. Fonologia II. Sistema conson�ntic. Fen�mens de contacte conson�ntic.
16. Les convencions de la llengua escrita. Ortografia. Puntuaci� i sintaxi. La distribuci� del text en l'espai.
17. El pla morfosint�ctic. L'oraci�: categories gramaticals, funcions sint�ctiques i valors sem�ntics.
18. El sintagma nominal. Estructura i funcions. Morfologia del substantiu i de l'adjectiu.
19. Els determinants: l�article, els demostratius, els possessius, els numerals i els indefinits.
20. Els pronoms personals forts. Els pronoms febles. Formes, funcions i combinacions.
21. El sintagma verbal. Estructura. La complementaci� verbal.
22. El verb. Morfologia verbal.
23. La preposici�, la conjunci�, l�adverbi i les locucions adverbials.
24. L'oraci� composta. Coordinaci�, juxtaposici� i subordinaci�.
25. L'oraci� substantiva, l'oraci� de relatiu i l'oraci� adverbial.
26. L'infinitiu, el gerundi i el participi. La negaci�.
27. Sem�ntica i lexicologia. Lexemes i morfemes. Procediments per a la formaci� de paraules.
28. Els camps sem�ntics i l�xics. Homon�mia, hiperon�mia, polis�mia, sinon�mia i anton�mia.
29. El tractament de les habilitats ling��stiques I. El discurs oral. Comprensi� i producci� de textos orals.
30 El tractament de les habilitats ling��stiques II. El discurs escrit. Comprensi� i producci� de textos escrits.
31. La ling��stica del text. El text com a unitat d'expressi� i comprensi�.
32. Les propietats del text. Adequaci�, coher�ncia, cohesi� i estil�stica.
33. Les tipologies textuals: tipus de textos.
34. La literatura com a comunicaci�. El discurs literari.
35. La narrativa. Els elements narratius.
36. La poesia. Recursos de la funci� po�tica.
37. El teatre o els g�neres dram�tics. Caracteritzaci� dels elements teatrals.
38. Els or�gens de la literatura. Trobadors, joglars i poetes.
39 Ramon Llull i el naixement de la prosa.
40. La historiografia medieval. Les quatre grans cr�niques.
41. La prosa religiosa i moralitzant dels segles XIV i XV.
42 Jaume Roig i l'anomenada �Escola Sat�rica Valenciana�.
43. L�Humanisme. Bernat Metge i Antoni Canals.
44. Ausi�s March i la l�rica dels segles XIV i XV.
45. Joan Ro�s de Corella. La valenciana prosa.
46. Els llibres de cavallers. �Curial e G�elfa�. �Tirant lo Blanch�.
47. El teatre medieval: el �Cant de la Sibil�la�. Les consuetes. �El misteri d'Elx�.
48. La literatura popular fins al segle XX.
49. El fet literari des del Segle d'Or fins a la Renaixen�a. Renaixement, Barroc, Neoclassicisme i Preromanticisme.
50 El Romanticisme i la Renaixen�a. Pensament i evoluci�.
51. La poesia del segle X
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CUESTIONARIO DE CARACTER DIDACTICO Y DE CARACTER
GENERAL
1. La Educaci�n Secundaria en la Ley Org�nica de Ordenaci�n General del Sistema Educativo (LOGSE): Educaci�n Secundaria Obligatoria, Bachillerato. Finalidades y estructura.
2. La Formaci�n Profesional en la LOGSE. Sus componentes. Formaci�n Profesional Espec�fica de Grado Medio y Grado Superior. Vinculaci�n de la Formaci�n Profesional con los dem�s niveles educativos.
3. Desarrollo curricular de la LOGSE. Fuentes y funciones del curr�culo. An�lisis de los elementos curriculares en el �rea y las materias de la especialidad correspondiente.
4. Caracter�sticas b�sicas del desarrollo psicol�gico de los adolescentes. Aspectos cognitivos, motrices, afectivos y sociales. Implicaciones en el procedo de ense�anza y aprendizaje del �rea y materias de la especialidad por la que se opta.
5. La organizaci�n de los centros. Los �rganos de gobierno y de coordinaci�n did�ctica. Normativa sobre el funcionamiento de los centros. Trabajo en equipo y colaboraci�n docente.
6. Programaci�n de las intenciones educativas en el centro. Funciones y decisiones propias de los proyectos curriculares de la Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Estrategias de elaboraci�n.
7. Presencia en las diferentes �reas del curr�culo de la Educaci�n secundaria, de contenidos (transversales) relativos a la Educaci�n Moral y C�vica, a la Educaci�n para la Paz, la Cooperaci�n internacional, la igualdad entre los sexos y a la Educaci�n Ambiental.
8. Fundamentaci�n del �rea y materias de la especialidad por la que se opta y sus aportaciones a los objetivos generales de la etapa correspondiente. An�lisis de los enfoques did�cticos y sus implicaciones en la ense�anza del �rea y materias profesionales.
9. La programaci�n: principios psicopedag�gicos y did�cticos. Vinculaci�n con el proyecto curricular. Estructura y elementos de las unidades did�cticas: concreci�n y aplicaci�n en el �rea y materias de la especialidad correspondiente.
10. La evaluaci�n en la Educaci�n Secundaria. Evaluaci�n del proceso de aprendizaje y del proceso de ense�anza. Funci�n de los criterios de evaluaci�n. Procedimientos e instrumentos de evaluaci�n. La promoci�n en la etapa de Ense�anza Secundaria Obligatoria.
11. Materias curriculares y recursos did�cticos: recursos materiales e impresos, medios audiovisuales e inform�ticos. Criterios para su selecci�n y utilizaci�n.
12. La acci�n tutorial en la Educaci�n Secundaria. Funciones y actividades tutoriales. El tutor y su relaci�n con el equipo docente, con los alumnos y con las familias.
13. La diversidad de intereses, motivaciones y capacidades del alumnado. Medidas metodol�gicas, curriculares y organizativas en el centro y en el aula. La integraci�n de alumnos con necesidades educativas especiales en la Educaci�n Secundaria Obligatoria.
14. La educaci�n permanente como principios b�sicos del sistema educativo. Metodolog�a y evaluaci�n del proceso de ense�anza y aprendizaje de personas adultas.
Nota.- Las referencias que se hagan a la legislaci�n en materia educativa en determinados temas de este cuestionario incluir�n, junto con la normativa de car�cter b�sico, las disposiciones legislativas que la desarrollen en el �mbito de la Comunidad Aut�noma en que se efect�e el concurso-oposici�n
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