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TEMARIO
1. El Griego en el contexto de las lenguas indoeuropeas. Los sistemas alfab�ticos griegos: su origen, estructura, valores grafem�ticos. Su adopci�n por Roma: el alfabeto latino. Signos ortogr�ficos y de puntuaci�n en griego. El acento griego. La transcripci�n y transliteraci�n de t�rminos griegos.
2. El sistema voc�lico griego. Origen y evoluci�n. Las laringales y su pervivencia en griego.
3. El sistema conson�ntico griego. Origen y evoluci�n.
4. La m�trica griega. Nociones generales de prosodia y m�trica latina.
5. Composici�n y derivaci�n en palabras de ra�z grecolatina. Prefijos y sufijos. Etimolog�a de las terminolog�as cient�fica y t�cnica.
6. Concepto de flexi�n nominal en una lengua flexiva. La flexiva nominal indoeuropea y su evoluci�n en las lenguas cl�sicas.
7. Flexi�n de los temas en - y flexi�n tem�tica.
8. Flexi�n de los temas en oclusiva. L�quida y nasal.
9. Flexi�n de los temas en silbante, semivocal y diptongo.
10. Influjo de la lengua griega en la evoluci�n de la lengua latina. La adaptaci�n de la flexi�n griega a la flexi�n latina. Conceptos generales sobre la flexi�n nominal latina.
11. Nociones generales sobre el adjetivo en las lenguas cl�sicas. Clasificaci�n, grados y sintaxis del adjetivo en griego. Numerales.
12. Caracter�sticas de la flexi�n pronominal en las lenguas cl�sicas. Morfosintaxis de los pronombres personales, demostrativos y anaf�ricos en griego.
13. Morfosintaxis de los pronombres relativos, interrogativos e indefinidos en griego. Estudio especial de las oraciones de relativo.
14. Morfosintaxis de adverbios y preposiciones en las lenguas cl�sicas.
15. La sintaxis: concepto. Funci�n de los casos en las lenguas cl�sicas. Corrientes actuales sobre el estudio de los casos. Nominativo y vocativo en griego: origen indoeuropeo, evoluci�n y funciones sint�cticas.
16. Acusativo en griego: origen indoeuropeo, evoluci�n y funciones sint�cticas.
17. Genitivo y dativo en griego: origen indoeuropeo, evoluci�n y funciones sint�cticas
18. Fundamentos indoeuropeos, estructura y evoluci�n de la flexi�n verbal en las lenguas cl�sicas. Categor�as gramaticales de tiempo, aspecto y modo: los temas verbales. Categor�as de personal, n�mero y voz. El sistema de desinencias personales.
19. Morfosintaxis de los temas de futuro y de perfecto en griego.
20. Morfosintaxis de los temas de futuro y de perfecto en griego.
21. Morfosintaxis de los modos personales en griego. Morfosintaxis del infinitivo, participio y adjetivo verbal en griego.
22. El orden de palabras en la frase. La concordancia. Fen�menos estil�sticos relacionados con la construcci�n en las lenguas cl�sicas. La yuxtaposici�n y la coordinaci�n. La subordinaci�n.
23. Proposiciones sustantivas en griego.
24. Proposiciones adverbiales en griego: temporales, causales y comparativas.
25. Proposiciones adverbiales en griego: consecutivas, finales, condicionales y concesivas.
26. Origen de la poes�a �pica. Homero. Evoluci�n de la �pica grecolatina. Influencia en la literatura occidental.
27. Poes�a did�ctica en el mundo griego. Hes�odo. Su influencia en la literatura occidental.
28. Or�genes de la poes�a l�rica en Grecia. Eleg�a y yambo. Influencia en la literatura occidental.
29. L�rica mon�dica y coral en Grecia. Su influencia en la literatura occidental.
30. Origen y evoluci�n de la poes�a dram�tica en el mundo cl�sico. Fiestas en honor de Dioniso. Representaciones. Pervivencia en la cultura occidental.
31. Esquilo y Sofocles. Su influencia en la literatura occidental.
32. Eur�pides y la evoluci�n de la trageida. Su influencia en la literatura occidental.
33. Arist�fanes y Menandro. Evoluci�n e influencia de la comedia griega.
34. Literatura griega en �poca helenistica: poes�a epigram�tica, buc�lica y m�mica. Te�crito. Cal�maco.
35. La historiograf�a griega: o
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CUESTIONARIO DE CARACTER DIDACTICO Y DE CARACTER
GENERAL
1. La Educaci�n Secundaria en la Ley Org�nica de Ordenaci�n General del Sistema Educativo (LOGSE): Educaci�n Secundaria Obligatoria, Bachillerato. Finalidades y estructura.
2. La Formaci�n Profesional en la LOGSE. Sus componentes. Formaci�n Profesional Espec�fica de Grado Medio y Grado Superior. Vinculaci�n de la Formaci�n Profesional con los dem�s niveles educativos.
3. Desarrollo curricular de la LOGSE. Fuentes y funciones del curr�culo. An�lisis de los elementos curriculares en el �rea y las materias de la especialidad correspondiente.
4. Caracter�sticas b�sicas del desarrollo psicol�gico de los adolescentes. Aspectos cognitivos, motrices, afectivos y sociales. Implicaciones en el procedo de ense�anza y aprendizaje del �rea y materias de la especialidad por la que se opta.
5. La organizaci�n de los centros. Los �rganos de gobierno y de coordinaci�n did�ctica. Normativa sobre el funcionamiento de los centros. Trabajo en equipo y colaboraci�n docente.
6. Programaci�n de las intenciones educativas en el centro. Funciones y decisiones propias de los proyectos curriculares de la Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Estrategias de elaboraci�n.
7. Presencia en las diferentes �reas del curr�culo de la Educaci�n secundaria, de contenidos (transversales) relativos a la Educaci�n Moral y C�vica, a la Educaci�n para la Paz, la Cooperaci�n internacional, la igualdad entre los sexos y a la Educaci�n Ambiental.
8. Fundamentaci�n del �rea y materias de la especialidad por la que se opta y sus aportaciones a los objetivos generales de la etapa correspondiente. An�lisis de los enfoques did�cticos y sus implicaciones en la ense�anza del �rea y materias profesionales.
9. La programaci�n: principios psicopedag�gicos y did�cticos. Vinculaci�n con el proyecto curricular. Estructura y elementos de las unidades did�cticas: concreci�n y aplicaci�n en el �rea y materias de la especialidad correspondiente.
10. La evaluaci�n en la Educaci�n Secundaria. Evaluaci�n del proceso de aprendizaje y del proceso de ense�anza. Funci�n de los criterios de evaluaci�n. Procedimientos e instrumentos de evaluaci�n. La promoci�n en la etapa de Ense�anza Secundaria Obligatoria.
11. Materias curriculares y recursos did�cticos: recursos materiales e impresos, medios audiovisuales e inform�ticos. Criterios para su selecci�n y utilizaci�n.
12. La acci�n tutorial en la Educaci�n Secundaria. Funciones y actividades tutoriales. El tutor y su relaci�n con el equipo docente, con los alumnos y con las familias.
13. La diversidad de intereses, motivaciones y capacidades del alumnado. Medidas metodol�gicas, curriculares y organizativas en el centro y en el aula. La integraci�n de alumnos con necesidades educativas especiales en la Educaci�n Secundaria Obligatoria.
14. La educaci�n permanente como principios b�sicos del sistema educativo. Metodolog�a y evaluaci�n del proceso de ense�anza y aprendizaje de personas adultas.
Nota.- Las referencias que se hagan a la legislaci�n en materia educativa en determinados temas de este cuestionario incluir�n, junto con la normativa de car�cter b�sico, las disposiciones legislativas que la desarrollen en el �mbito de la Comunidad Aut�noma en que se efect�e el concurso-oposici�n.
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