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Trabajo para Profesores

Oferta de empleo: Colaboradores/as docentes: Área de Educación y TIC

Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

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Descripción de la oferta
Puesto: Colaboradores/as docentes: Área de Educación y TIC
Situación de la oferta: Proceso activo
de vacantes: 25
Referencia: 7935
Sector empresarial: Enseñanza
Subsector: Centro privado-concertado de formación reglada
Área funcional: Educación / Formación
Categoría profesional: Profesor universitario
Especialidad: Educación y trabajo social
Descripción: El/la consultor/a (profesor o profesora colaborador/a) en un entorno de aprendizaje virtual es la persona que presenta, guía, planifica, estimula, orienta, dinamiza, cohesiona y evalúa los procesos de aprendizaje del estudiante, por medio de una actitud proactiva. La función del/la consultor/a (profesor o profesora colaborador/a) implica acciones relacionadas con la atención docente individualizada y colectiva de los estudiantes, el seguimiento de su aprendizaje durante el semestre y las propuestas de mejora de la asignatura. Así pues, el profesor o profesora colaborador se ocupará de resolver dudas, proponer ejemplos y aclaraciones adicionales que faciliten la comprensión de la materia por parte del estudiante, dinamizar los debates y proponer la participación en los foros, corregir las pruebas de evaluación, dar retorno pedagógico (feedback) para facilitar el proceso de aprendizaje del estudiante, etc. La tarea de colaborador/a docente se basa en la experiencia y en la práctica profesional y/o docente actualizada. La UOC necesita profesionales externos que, por el hecho de llevar a cabo una actividad principal relacionada con el tema que es objeto de la convocatoria, puedan ofrecer una colaboración de calidad de carácter no presencial. Para poder participar en el proceso de selección, es necesario registrarse como candidato en el espacio Únete a nuestro equipo, en el portal www.uoc.edu y, una vez dado de alta, y dentro del espacio de candidato, presentar la solicitud. https://www.uoc.edu/opencms_colaboradors/opencms/ES/treballa/index.html Cierre de la convocatoria: El plazo de presentación de candidaturas finaliza el día 13 de abril de 2021.
Ubicación
Población: Barcelona
Provincia: Barcelona
Pais: España
Requisitos
Estudios mínimos: Licenciado: Psicología
Requisitos mínimos: Consultor/a (Profesor/a colaborador/a) para el Máster universitario de Educación y TIC (e Learning)

Pedimos:

Doctorado en Pedagogía, Psicología u otra vinculada al ámbito de las ciencias sociales, de la educación o de la informática y tecnología educativa.

Valoramos:

Experiencia en el ámbito de diseño, docencia o dirección de la enseñanza y el aprendizaje con tecnologías, en particular en línea.
Experiencia en el ámbito de la innovación educativa.
Experiencia de enseñanza y trabajo en entornos de aprendizaje virtual
Experiencia docente universitaria
Experiencia en investigación en el ámbito de la educación mediada por tecnología
Competencias digitales avanzadas.
Buen nivel de inglés (lectura comprensiva).
Buen nivel de comunicación escrita.
Cualidades destacables: autonomía, iniciativa, compromiso, trabajo en equipo, empatía
Máster el ámbito de las TIC aplicadas a la educación.
Requisitos deseados: Consultor/a (Profesor/a colaborador/a) para los cursos de formación profesional de Educación y TIC (e Learning)

Pedimos:

Máster el ámbito de las TIC aplicadas a la educación y / o personas con amplia experiencia y trayectoria en el ámbito de la educación y TIC.

Valoramos:

Experiencia en el ámbito de diseño, docencia o dirección de la enseñanza y el aprendizaje con tecnologías, en particular en línea.
Experiencia en el ámbito de la innovación educativa.
Experiencia de enseñanza y trabajo en entornos de aprendizaje virtual
Competencias digitales avanzadas.
Buen nivel de comunicación escrita.
Cualidades destacables: autonomía, iniciativa, compromiso, trabajo en equipo, empatía.
Tipo de contrato
Tipo de contrato: Autónomo / Freelance
Duración de contrato: Semestral
Jornada laboral: Teletrabajo
Condiciones económicas: Menos de 12.000
Horario: Autonomía organizativa

Inscritos: 6

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