Unidad 1: Evaluaci�n del concepto de educaci�n. La escuela ayer y hoy
Unidad 2: La escuela intercultural
Unidad 3: Concepciones y funciones del conflicto en el contexto grupal.
Objetivos: Replantear la concepci�n de la escuela y de los conflictos en ella, en el contexto de nuestra actual sociedad intercultural y de la informaci�n
M�dulo 2: TRATAMIENTO INSTITUCIONAL DE LOS CONFLICTOS EN EL AULA
Unidad 1: Funci�n tutorial
Unidad 2: El contrato pedag�gico como instrumento para la prevenci�n y la resoluci�n de conflictos
Unidad 3: Prevenci�n de respuestas violentas
Unidad 4: Clima de aula para la convivencia. Herramientas de trabajo
Objetivos: Proponer teor�as y estrategias para el tratamiento individual y grupal de los conflictos
M�dulo 3: TRATAMIENTO INSTITUCIONAL DE LOS CONFLICTOS EN LA ESCUELA
Unidad 1: Tratamiento institucional y normativo del conflicto en las instituciones educativas.
Unidad 2: Normas de convivencia en las instituciones educativas
Unidad 3: La comunicaci�n y la participaci�n en la resoluci�n de los conflictos
Objetivos: Presentar la normativa vigente en su funci�n de facilitadora de la comunicaci�n y de la participaci�n en la resoluci�n de conflictos
M�dulo 4: MEDIACI�N Y NEGOCIACI�N EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Unidad 1: Condiciones previas a la negociaci�n. Contexto y estrategias
Unidad 2: Mediaci�n cognitiva.
Unidad 3: Formaci�n de mediadores
Unidad 4: Proceso de mediaci�n. Mediaci�n y conciliaci�n en la escuela
Unidad 5: Mediaci�n formal e informal
Objetivos: Ofrecer los instrumentos y las estrategias adecuadas a los diversos tipos de mediaci�n y de conciliaci�n en el proceso de resoluci�n de los conflictos propios de las instituciones educativas
M�dulo 5: LA ENTREVISTA EN EL TRATO DE LOS CONFLICTOS
Unidad 1: Funci�n y campo de la entrevista
Unidad 2: Las entrevistas dif�ciles
Unidad 3: Algunas situaciones particulares
Objetivos: La entrevista es una herramienta muy �til en el trabajo cotidiano. En este m�dulo se dan los criterios para situarse de manera que �stos sean lo m�s productivos posible.
M�dulo 6: EL PACTO EDUCATIVO
Unidad 1: Los profesores como figuras de autoridad
Unidad 2: La adolescencia, los adolescentes y el centro escolar
Unidad 3: La importancia de la familia en la constituci�n de la subjetividad
Unidad 4: La formaci�n de los ideales
Objetivos: El pacto educativo es un concepto que pone a trabajar en un proyecto com�n a los distintos participantes en la educaci�n de los ni�os y padres.
M�dulo 7: CASOS PR�CTICOS
La direcci�n del Postgrado se reserva el derecho a modificar el orden de los m�dulos, as� como alguno de ellos, por actualizaci�n del material para la nueva edici�n.