Centro: Fundacion Tomillo, Centro Abierto
Descripción actividad: La Fundación Tomillo se constituye en 1984 como una entidad privada, sin ánimo de lucro, no confesional e independiente, con el objetivo de prestar un servicio útil a la sociedad con un espíritu solidario. Trabajamos para el desarrollo de la persona y para la integración social de los individuos y colectivos más vulnerables a través de la educación, el análisis y la innovación, el fortalecimiento de redes sociales, la mejora de la empleabilidad y la creación de empleo.
El Centro Abierto Tomillo imparte cursos y conferencias, dedicados al desarrollo del potencial humano.
Colaboran con nosotros personalidades relevantes del mundo académico, artístico, cultural y de la comunidad educativa.
Nuestros programas son punteros tanto en psicología, como en educación, espiritualidad, ecología, cultura, arte, ciencia…….
Tipo: Curso
Metodología: Presencial
Horas lectivas: 12
Fecha de comienzo: 23/10/2009
Precio: 114€ pago hasta el 16/10, 124€ después del 16/10
Dirigido a: Educadores, padres, maestros y todos aquellos que trabajen con niños y/o jóvenes estudiantes.
Descripción: La falta de motivación de los alumnos es una de las principales dificultades a la hora de educar. El suspenso tiene una significación menor que hace
años, y no es fácil encontrar estrategias para conseguir que trabajen.
Muchas veces, esto provoca desánimo en el profesor, baja autoestima en los alumnos e incluso problemas de disciplina en la clase.
Dotaremos a los profesores de herramientas para lograr que sus alumnos se sientan más inclinados a trabajar al máximo de sus posibilidades,
conoceremos la importancia de la motivación, con qué variables se relaciona (locus de control, estilo atribucional, autoestima,...) y qué factores podemos
modificar para aumentarla (relativos al alumno, a los compañeros, al tipo de aprendizaje, a la forma de dar la clase, de evaluar,...).
Metodología: Basada fundamentalmente en la práctica. Las exposiciones teóricas se combinarán con algunos ejercicios de aplicación práctica y autoevaluación
para facilitar su aplicación a la realidad de los asistentes.
Programa: Profesora: Belén Martinez
Codirectora del Centro de Psicología Betania. Licenciada en Psicología.
Especialista en Psicología Clínica. Master en Psicología Clínica Infanto-juvenil y familiar y especialista en Estimulación Precoz y Atención Temprana. Ha impartido numerosos cursos, conferencias y escuelas de padres en distintas instituciones.