Curso: Postgrado en Intervención en Situaciones de Conflicto en la Institución Educativa
Centro: Centres Assist. Dr. Emili Mira i López
Descripción actividad: El IL3 es una apuesta de la Universidad de Barcelona con respecto a la reorganización de la formación a lo largo de la vida. Nació con la voluntad de convertirse en un instrumento al servicio de la sociedad para ofrecer una formación de excelencia, a las personas y a las empresas, instituciones y organizaciones, en las diversas modalidades de impartición: presencial, semipresencial y on-line.
El IL3 nace de la integración operativa y de la posterior fusión de dos entidades ya existentes en el seno del Grup Universidad de Barcelona con una dilatada trayectoria en la formación continua: Les Heures – Fundació Bosch i Gimpera (formación presencial) y la Universitat de Barcelona Virtual (formación on-line).
De esta manera, el nuevo IL3-Instituto de Formación Continua, de la Universitat de Barcelona, integra la experiencia, la metodología y la oferta formativa presencial y no presencial y amplía su oferta hacia la formación semipresencial o blended learning, modalidad con creciente demanda en los últimos años.
Tipo: Postgrado
Metodología: On line
Horas lectivas: 210
Fecha de comienzo: 13/11/2020
Precio: 1275
Titulación oficial: Postgrado en Intervención en Situaciones de Conflicto en la Institución Educativa por la Universidad
Dirigido a: Maestros de primaria, profesorado de secundaria, equipos directivos, miembros de EAP, orientadores, psicopedagogos, técnicos municipales de educación, educadores sociales.
Descripción: "Afrontar, encauzar o, en todo caso, resolver los conflictos que se producen en la escuela es un reto que ha de ser asumido por toda la sociedad, pero que afecta directamente al personal docente.
Este curso de postgrado dota a los profesionales de la docencia y la educación, de los recursos necesarios para afrontar las diversas situaciones conflictivas generadas actualmente en las instituciones educativas.
Este curso presta una especial atención a los aspectos institucionales y grupales, así como a los conocimientos sobre la gestión, negociación y mediación de los conflictos en la Institución Educativa."
Metodología: "- Facilitar y dotar a los profesionales del ámbito educativo de las herramientas necesarias para el análisis y la intervención en situaciones de conflicto en diferentes espacios educativos
- Obtener conocimientos y el entrenamiento en las habilidades para realizar un diagnóstico de situaciones conflictivas en la Institución Educativa
- Potenciar las capacidades innatas para intervenir con personas concretas (chico/chica, familia, maestro/a, etc.), con grupos (grupo pequeño, grupo-clase, etc.) y en en el ámbito institucional (escuela, instituto, consejo escolar, etc.)"
Programa: "1. CONCEPTUALIZACIONES INTRODUCTORIAS BÁSICAS
1.1. Evaluación del concepto de educación. La escuela ayer y hoy
1.2. La escuela intercultural
1.3. Concepciones y funciones del conflicto en el contexto grupal
2. TRATAMIENTO INSTITUCIONAL DE LOS CONFLICTOS EN EL AULA
2.1. Función tutorial
2.2. El contrato pedagógico como instrumento para la prevención y resolución de conflictos
2.3. Prevención de respuestas violentas
2.4. Clima de aula para la convivencia. Herramientas de trabajo
3. TRATAMIENTO INSTITUCIONAL DE LOS CONFLICTOS EN LA ESCUELA
3.1. Tratamiento institucional y normativo del conflicto en las instituciones educativas
3.2. Normas de convivencia en las instituciones educativas
3.3.La comunicación y la participación en la resolución de los conflictos
4. MEDIACIÓN Y NEGOCIACIÓN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
4.1. Condiciones previas a la negociación. Contexto y estrategias
4.2. Mediación cognitiva
4.3. Formación de mediadores
4.4. Proceso de mediación. Mediación y conciliación en la escuela
4.5. Mediación formal e informal
5. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN PARA LA GESTIÓN DE LOS CONFLICTOS
5.1. La comunicación aspectos cualitativos y de procedimiento
5.2. Análisis de casos
5.3. La mediación educativa
5.4. Técnicas de gestión de conflictos
6. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE POSTGRADO
6.1. Metodología para la realización del trabajo
6.2. Proceso de elaboración de la investigación
6.3. Presentación del Trabajo. Aspectos formales
"
