Centro: Centres Assist. Dr. Emili Mira i López
Descripción actividad: El IL3 es una apuesta de la Universidad de Barcelona con respecto a la reorganización de la formación a lo largo de la vida. Nació con la voluntad de convertirse en un instrumento al servicio de la sociedad para ofrecer una formación de excelencia, a las personas y a las empresas, instituciones y organizaciones, en las diversas modalidades de impartición: presencial, semipresencial y on-line.
El IL3 nace de la integración operativa y de la posterior fusión de dos entidades ya existentes en el seno del Grup Universidad de Barcelona con una dilatada trayectoria en la formación continua: Les Heures – Fundació Bosch i Gimpera (formación presencial) y la Universitat de Barcelona Virtual (formación on-line).
De esta manera, el nuevo IL3-Instituto de Formación Continua, de la Universitat de Barcelona, integra la experiencia, la metodología y la oferta formativa presencial y no presencial y amplía su oferta hacia la formación semipresencial o blended learning, modalidad con creciente demanda en los últimos años.
Tipo: Máster
Metodología: A distancia
Horas lectivas: 1120
Fecha de comienzo: 10/10/2008
Precio: 5210
Titulación oficial: Máster en Terapia por el Movimiento y la Danza de IL3-UB
Dirigido a: "Licenciados o diplomados universitarios en Psicología, Ciencias de la Educación, Pedagogía, especialidades de Magisterio (Educación Especial, Preescolar, Educación Física), Enfermería, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Trabajo Social, egresados del Instituto del Teatro, diplomaturas o licenciaturas en danza. Se considera necesario el conocimiento de uno o dos estilos de danza, o de técnicas corporales como Feldenkrais, diafreoterapia, yoga, artes marciales orientales, eutonía, etc.
Se admitirán alumnos con otras titulaciones, siempre y cuando reúnan una serie de condiciones exigidas por la dirección del máster. Es conveniente poseer conocimientos de inglés leído.
Quienes no dispongan de la licenciatura en Psicología deberán demostrar haber cursado Psicología Evolutiva (dos cuatrimestres) y Psicología General (dos cuatrimestres). En caso contrario cursarán complementos de formación organizados por el máster, con una matrícula adicional."
Descripción: "Actualmente se admite que las psicoterapias verbales dan respuesta a una parte limitada de la población necesitada. La danza movimiento terapia no precisa de las palabras para promover la salud, y tampoco prescinde de ellas. Tiene carácter interdisciplinario y contribuye en la prevención y el tratamiento. Se basa en el reconocimiento de la interacción de tres ejes:
- El ser humano como una totalidad cuerpo mente en un entorno sociocultural,
- el potencial terapéutico de la actividad expresiva y creativa en movimiento,
- la importancia de la relación terapéutica.
Los profesionales en la terapia con movimiento y danza pueden trabajar en salud mental, educación especial y normal, con personas de tercera edad, servicios correccionales, centros de crisis, centros de bienestar social, asociaciones de autoayuda de enfermos y sus familiares."
Metodología: "- Tener un conocimiento integral del sujeto desde una perspectiva psicodinámica integradora de conocimientos y teorías diversas, y del movimiento como un fenómeno psicofísico y sociocultural.
- Desarrollar aptitudes para la comunicación no verbal y verbal, con usuarios y también con colegas de otras profesiones y prácticas, ateniéndose a valores éticos.
- Desarrollar un repertorio amplio de movimiento, dúctil y versátil.
- Conocer el grupo como marco de estudio, crecimiento personal y tratamiento.
- Ser sensible e inquisitivo con respecto a los procesos emocionales, sensoriales, el mundo imaginario y cognitivo propio y de los pacientes.
- Afrontar textos teóricos, de aplicación clínica, de investigación y de disciplinas tales como historia del arte y de la danza en particular, psicología, sociología y antropología, kinesiología y afines.
- Leer de forma crítica y argumentada la bibliografía, buscará nuevas fuentes, valorará su procedencia, las situará en un plano epistemológico y profesional.
- Poder llevar las distintas fases de un tratamiento: planificación, intervención y evaluación, en marco individual o grupal.
- Saber escribir un estudio de caso y documentos de investigación.
"
Programa: "Primer año
1. ASIGNATURAS ESPECÍFICAS DE DMT
1.2. Curso de introducción
1.3. Principios teóricos de danzaterapia
1.4. Improvisación I
1.5. Análisis del movimiento basado en Laban I
1.6. Danzaterapia con niños: salud mental, problemas de aprendizaje, discapacidades físicas y mentales
1.7. Supervisión clínica grupal I y seminario integrativo
1.8. Tutorías grupales I
1.9. Talleres de estudiantes
1.10. Talleres compartidos con musicoterapia/ arteterapia
1.11. Talleres de danza ,movimiento terapeutas invitadas
2. ASIGNATURAS ESPECÍFICAS DE PSICOLOGÍA
2.1. El sujeto: perspectiva psicodinámica
2.2. Psicología evolutiva psicodinámica
2.3. Psicopatología general
3. PRACTICUM
Segundo año
1. ASIGNATURAS ESPECÍFICAS DE DMT
1.1. DMT: teoría y práctica de metodología grupal e individual con adultos y tercera edad
1.2. Improvisación II
1.3. Análisis del movimiento, Laban II
1.4. Análisis del movimiento :KMP
1.5. Elementos de la evolución normal y patológica del movimiento
1.6. Supervisión clínica grupal II
1.7. Tutorías grupales
1.8. Talleres de estudiantes
1.9. Talleres de musicoterapia/ arteterapia
1.10. Talleres con danza movimiento terapeutas invitadas
2. ASIGNATURAS ESPECÍFICAS DE PSICOLOGÍA
2.1. Psicoterapia
2.2. Dinámica de grupos
2.3. Psicoterapia de grupos con niños
3. PRACTICUM
4. TESINA"