Curso: FORMADOR DE FORMADORES
Centro: IFEP ( INSTITUTO DE FORMACIÓN EMPRESARIAL Y PROFESIONAL)
Descripción actividad: FORMACIÓN CONTINUA GRATUITA PARA TRABAJADORES Y BONIFICABLE PARA LAS EMPRESAS
Tipo: Curso
Metodología: A distancia
Horas lectivas: 100
Precio: Gratuito
Dirigido a: TRABAJADORES REGIMEN GENERAL
CURSO BONIFICABLE FTFE
Descripción: Definir estrategias que faciliten el aprendizaje de adultos, previo a la acción formativa.
Promover la motivación y la participación activa del alumnado.
Usar técnicas de comunicación aplicables y adaptadas a la acción formativa.
Aplicar las habilidades docentes necesarias para desarrollar la impartición de la acción formativa favoreciendo el proceso de enseñanza–aprendizaje.
Proporcionar habilidades y estrategias personalizadas de mejora al alumnado para favorecer su aprendizaje, en formación presencial y en línea, supervisando su desarrollo.
Proporcionar estrategias y habilidades para favorecer el aprendizaje en la formación en línea supervisando su desarrollo.
Metodología: A DISTANCIA
SE REMITE MATERIAL POR CORREO ORDINARIO
TUTOR
Programa: Formador de Formadores
Aspectos psicopedagógicos del aprendizaje en Formación Profesional para el Empleo
Introducción
El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de personas adultas
La motivación
La comunicación y el proceso de aprendizaje
La comunicación a través de las tecnologías de la información: síncrona y asíncrona
Resumen
Dinamización del aprendizaje en el grupo según la modalidad de impartición
Introducción
Características distintivas del aprendizaje en grupo. Tipos de grupos
Fases del desarrollo grupal
Técnicas de dinamización grupal, situación y objetivos de aprendizaje
Coordinación y moderación del grupo. Tipo de respuestas ante las actitudes del alumnado. Resolución de conflictos
Resumen
Estrategias metodológicas en la Formación Profesional para el Empleo según la modalidad de impartición
Introducción
Métodos de enseñanza
Principios metodológicos
Estrategias metodológicas
Elección de estrategias metodológicas en función de resultados de aprendizaje, grupo de aprendizaje, contenidos, recursos y organización
Habilidades docentes
Estilos didácticos
La sesión formativa
La simulación docente: técnicas de microenseñanza y realización y valoración de simulaciones
Utilización del aula virtual
Resumen
Características de las acciones tutoriales en Formación Profesional para el Empleo
Introducción
Modalidades de formación: presencial, a distancia y mixta
Plan tutorial: estrategias y estilos de tutoría y orientación
Estrategias de aprendizaje autónomo. Estilos de aprendizaje
La comunicación online
La figura del tutor presencial y el tutor en línea
Resumen
Desarrollo de la acción tutorial
Introducción
Características del alumnado
Temporalización de la acción tutorial
Realización de cronogramas
Diseño de un plan de actuación individualizado
Resumen
Desarrollo de la acción tutorial en línea
Introducción
Características del alumnado
Elaboración de la guía del curso
Tareas y actividades, su evaluación y registro de calificaciones
Responsabilidades administrativas del tutor
Elaboración de videotutoriales con herramientas de diseño sencillas
Criterios de coordinación con tutores y jefatura de estudios
Resumen
