Centro:ANPE Dirección:
C/ Carretas, 14-5�A
Población:
Madrid C.P.: 012
URL: http://www.anpe.es
Titulaci�n
oficial
No
Certificaciones
Si - MINISTERIO DE EDUCACI�N
Asistencia
al curso
No
Pr�cticas
No
·
Características del curso
Tipo
Curso
Fecha
comienzo
03/06/2004
Metodología
On line
Lugar
Madrid
Horas
lectivas
60 h.
Precio
84 €
La Acci�n Tutorial. Nuevas Perspectivas en la Actividad Docente
Dirigido
La nueva perspectiva que la LOCE ha dado a la funci�n tutorial, ha dado un nuevo rol a esta inherente funci�n docente.
El perfil tutorial es cada d�a un elemento menos prosaico y se va adquiriendo una dedicaci�n m�s espec�fica y profesionalizada en la actividad docente.
Este curso intenta acercar y mejorar la vieja funci�n docente, moderniz�ndola y perfeccion�ndola ante los nuevos retos de una sociedad en crisis y por ello de una educaci�n en revisi�n.
A todos los docentes con inquietudes en mejorar su profesi�n va dirigido este curso.
Objetivo
a) Comprender (y reconocer) cuestiones b�sicas relativas a hechos, t�rminos, conceptos y principios, procedimientos y planteamientos te�ricos del campo de la Orientaci�n Educativa y la Acci�n Tutorial, as� como las disposiciones normativas indispensables en este terreno.
b) Poner en marcha, y desarrollar en la pr�ctica, utilizando procedimientos, t�cnicas e instrumentos apropiados, actuaciones relativas a las funciones atribuidas al Tutor.
c) Conformar (anal�ticamente) una posici�n te�rica simple, pero clara y expl�cita, que, aunque siempre provisional y en continua revisi�n, le permita fundamentar razonablemente su necesaria participaci�n en el dise�o y desarrollo de las funciones de Tutor�a.
d) Prever y configurar (sint�ticamente), a partir de las necesidades detectadas, y en el marco de un centro dado, y de la normativa existente, l�neas y planes funcionales y practicables de Acci�n Tutorial.
e) Evaluar cr�ticamente los hechos, t�rminos, procedimientos, conceptos, principios y planteamientos te�ricos m�s usuales en la Orientaci�n Educativa y la Acci�n Tutorial, as� como las disposiciones normativas en este terreno.
f) Asumir e interiorizar la importancia de la Orientaci�n Educativa y la Acci�n Tutorial como elemento clave de los procesos de E-A
g) Valorar positivamente, generando, desde una perspectiva cr�tica, expectativas positivas al respecto, las distintas funciones y pr�cticas de la Orientaci�n Educativa y la Acci�n Tutorial en los procesos de E-A.
h) Incorporar a su actuaci�n profesional, caracteriz�ndola, los valores, normas y actitudes, as� como comportamientos, que las funciones de Orientaci�n Educativa sobrea�aden al papel tradicional de docente.
Metodología
Los cursos en l�nea por Internet, ANPENET permiten realizar cursos de formaci�n a personas que por uno u otro motivo no pueden asistir a los tradicionales cursos presenciales. Al mismo tiempo posibilita que cada cursillista distribuya su tiempo atendiendo a sus circunstancias personales y profesionales, sin horarios fijos y preestablecidos. Se trabaja sobre un material did�ctico que se encuentra en una plataforma de formaci�n virtual. El material, �se baja� a trav�s de la red y desde el PC de cada alumno se realizan los cursos de formaci�n. En todo momento, se pueden utilizar los medios de la plataforma de formaci�n, foros, chats, comunicaci�n con los tutores, etc. El material de evaluaci�n se remite por Correo electr�nico y posteriormente una Comisi�n de Evaluaci�n eval�a el trabajo desarrollado por el alumno.
